中华青少年成长教育集团有限公司

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进入新世纪以来,青少年的成长现状与社会需求之间有了明显的裂痕，社会发展速度之快。这就需要由家庭、学校与社会三位一体的多元化教育共同做好青少年的成长工作。兵法有云不战而屈人之兵乃上上之策，中医讲不治已病治未病。中华青少年成长教育集团有限公司就是应青少年成长需要,以得天独厚的传统文化、地理、师资、团队优势开创了世界青少年成长教育领域新纪元。
上溯2500年，孔子是中国教育家。其时孔墨并称显学，合道、法、阴阳、名、纵横、农、杂、小说等各学各派共称十家，推而论之，当有不下十人可称中国教育家。战国百家争鸣，皆授徒以广其学，故可称中国教育家者，应在百人之外，遂成中国文化发展一大高峰。然自秦汉以降，虽生徒日众，可称教育家者已寥落晨星，无他耳，独尊儒术是一大原因，其时非无从事教育活动者，鲜有教育家也。何也？概而言之，有术无学，自然难成一家之说。此处所谓“学”者，有独立思想之谓，非搬弄几本先贤典籍可以自诩。近代以来，蔡元培可称中国教育家，盖有“兼容并包”之说和北大实践。康有为、梁启超、孙中山、蒋介石、、陈嘉庚、张伯苓、陈独秀、李大钊、黄炎培、马寅初、陶行知、梁漱溟等皆为近代教育名家，或独创一说，或独创一校，或独辟一业，或独行一法，知名者，凡几百人，虽行事各异，唯皆有创新。今逢中华三千年未有之变局，制度创新机不可失，全球竞争时不我待，中华复兴，舍教育终难成事，非教育无以强国，非教育无以富民，非教育家无以兴教育。
故凡有一孔之见、一家之说、一念之善，而能施人以渔，笃志躬行者，如教师，如校长，如政府官员，如专家教授，皆今日之中国教育家是也！在这个日新月异的时代，我们坚定先师"因材施教”的教育法则，树立起中华教育思想，在孔子故里建校，挖掘每个孩子的特长，打造个人核心竞争力，不仅要成为社会的需要，而且要成为引领社会前进的人。
“大成之源”，是中华青少年成长教育集团有限公司下一个致力于教育事业的年轻团队，首席导师叶长强先生，因工作需要结识海内外文化大家、儒佛道等百家要人、社会精英人士、成功企业家及各国家名人骚客。浸淫于浩若烟波的中国文化中，潜心研究国学之精髓结合孔圣先师的因材施教与西学严谨的管理方法，探究出中国和谐人生原理模型，并在此基础上专门针对青少年的特点设计开发的高端课程--21天《和谐人生模拟舱》,含有每年的新生入学军训内容。首先进行行为强化，训练期间根据各自天性制定成长方案，然后派驻管理队伍进行全息行为养成，全面提升大成素质助其成为各行业之栋梁。
愿与各家民办大中院校团结在一起为华夏民族的复兴而奋斗！